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As fases e o interesse do texto
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As fases e o interesse do texto
COELHO, Betty
Devemos levar em conta duas fases da criança:
1- pré- escolares (até 3 anos: fase pré-mágica ? histórias de bichinhos, brinquedos, objetos, seres da natureza). Essas histórias devem ter enredo simples, vivo e atraente e conter situações que se aproximam o mais possível da vida da criança, de sua vivência afetiva e doméstica, de seu meio social, devem conter, de preferência, muito ritmo e repetição;
2- escolares: fase mágica ? histórias de crianças, animais e encantamento, aventuras no ambiente próximo: família, comunidade e histórias de fadas e vinculadas à realidade, aventuras, narrativas de viagens, explorações, invenções, fábulas, mitos e lendas.
É preciso que o professor seja leitor, decore histórias, dê dicas de como os pais possam contar histórias a seus filhos, com prazer, lendo juntos.
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