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< strong>Desde os tempos primitivos que o ser humano brinca, e quanto mais utiliza o desenvolvimento através do jogo mais se estrutura harmoniosamente, mais se abrem horizontes.

O desenvolvimento cultural da humanidade teve lugar sem que houvessem mudanças substanciais de carácter biológico.  No entanto o desenvolvimento cultural adicionado aos processos de crescimento, maturação e desenvolvimentop orgânico formam um todo.

O QUE LEVA UMA CRIANÇA A BRINCAR

Todo o processo de desenvolvimento corporal e mental leva a uma vivência agitada da criança, o que exige a cada instante uma nova função e à exploração de novas habilidades.

Essas funções e essas novas habilidades, ao entrarem em acção, impelem a criança a buscar um tipo de actividade que lhe permita manifestar-se de forma mais completa.

A imprescindível "linguagem" dessa actividade é o brincar, é o jogar.

Assim,conclui-se que a brincadeira infantil está mais relacionada a estimulos internos que a contingências exteriores.

A criança não é atraída por algum jogo por forças externas inerentes a ela, mas sim, por uma força interna, pela chama acesa da sua evolução.

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