A autonomia e democratização devem se dar no conjunto de valores e decisões de partilha, dentro do que interessa ao sistema que por muitas vezes entra em contradições de permitir e estimular essas participações. A autonomia para a escola é e sempre será "amarrada" por fios invisíveis que sempre acaba nas mão do sistema como um cabresto. É na verdade um espelho sem reflexo porque o sistema nunca deixará a escola criar um vinculo total de abertura e autonomia para não passar sua fragilidade de esgotamento e perda do poder centralizador. A democratização somente acontece efetivamente com a colaboração e participação da comunidade, mas o que não se pode negar é que o sistema sempre estará presente em todas as situações para colocar o ponto final.