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Mexendo com os Fatos
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Já que o fato puro não agrega criticidade, ao ensinar sobre nomes e feitos de personalidades, mas mostrá-los no contexto em que sua ação ganhou significado, Dessa forma, a História deixa de ser o resultado da vontade de alguns indivíduos imperando sobre os outros, ou mesmo de fatos estanques, e passa a ser uma História vinculada a um tempo histórico, e a vida de uma nação, de um povo ou de uma comunidade. É provável que, por meio de um fato, possa-se fazer uma abordagem sociocultural da política que orienta determinado período da História. Por exemplo, por meio da morte de Tiradentes e da iconografia a respeito desse fato, é possível fazer uma releitura da época e absorver os interesses da elite brasileira. O mito é apresentado com características que lembram Cristo(a barba e os cabelos longos, trajes alvos, os pés descalços têm um sentido). O que Tiradentes e sua morte sugerem? O importante é saber o que Tiradentes tem a acrescentar para a vida das crianças. Por que se comemora o dia de Tiradentes até hoje nas escolas? Por que o Brasil transformou Tiradentes em um herói? Quando passou a ter importância para a historiografia?
É possível, assim, mais do que forjar a identidade nacional, que se compreenda alteridade do sentimento, da crença, da cultura e dos sonhos de uma nação pela leitura de seus diferentes segmentos: pobres e ricos. Do período Colonial até os dias de hoje, a população mais simples é tida como incapaz, inculta, vive a margem. Tiradentes é quem entre eles? Assim, apresentando traços por meio das diferentes linguagens, um fato histórico pode ter múltiplas facetas, vários olhares e uma compreensão e valoração maior.
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